蘆葦在雪弟的腳邊輕輕搖曳，他的目光迎著朝陽(yáng)，在一片通紅之中，緩緩移向奶奶。奶奶的背影漸漸模糊了，似輕煙，似汪水，匆匆消逝。“雪弟！”一道沙啞的聲音沖破樹(shù)林，在余暉纏繞的世界里，像明亮的燈光，撥動(dòng)著雪弟的心靈，“一路平安——”。

　　雪弟的童年是完整的。夏日炎炎中，他能放肆地在河里嬉戲，一轉(zhuǎn)頭便是奶奶布滿(mǎn)皺紋的臉龐；冬風(fēng)凜凜中，他能夠大口地接住萬(wàn)千雪花，一抬頭，是奶奶心疼的雙手。奶奶是他的精神支柱，亦是他的心靈小屋，他的成長(zhǎng)小路。有時(shí)我在想，他被父母接去城里后，是否悵然若失？

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我很羨慕他，我想象過(guò)自己被溫暖的大手抱起，宛若小鳥(niǎo)在天上飛翔，母親咧起嘴巴，瞇著眼看我，不過(guò)都如泡沫般消逝了，現(xiàn)實(shí)給了我重重的巴掌。一次次對(duì)成績(jī)的不滿(mǎn)，一次次被作業(yè)的糾纏，都令我百般苦惱。是啊，六年級(jí)了，是該刻苦學(xué)習(xí)了！雪弟又是怎么做的呢？

　　他在閑暇之余總畫(huà)畫(huà)來(lái)排憂(yōu)解難，與伙伴們一起“冒險(xiǎn)”。每天在好奇與期待中度過(guò)。奶奶搬去城里后，快樂(lè)又添了幾分。

　　“這是我吃的。”不知這一聲喚起了多少人的感觸。雪弟沒(méi)忍住嘴上的饞意，偷吃了蘋(píng)果。奶奶心疼他被訓(xùn)斥，就把“罪名”扣在了自己身上。這一聲訓(xùn)斥，是奶奶對(duì)雪弟濃濃的愛(ài)意。她的愛(ài)永不散去，不會(huì)被風(fēng)吹散，不會(huì)被清水洗滌，即使在生前最后一刻，掛念的也是洪雪弟！那一筐紅艷艷的蘋(píng)果，不單單是蘋(píng)果，更是愛(ài)的見(jiàn)證！奶奶的愛(ài)，怎么不是純白無(wú)瑕的呢？

　　童年的確是一條河，蘆葦在河邊蕩漾。你是一葉扁舟，枝頭鴉雀低垂對(duì)你笑。新陽(yáng)朗朗，玫瑰探頭把舞跳。倏然，河上濺起小花，泛波浪——噢！那是雪弟在玩鬧……

　　趙麗宏老師的書(shū)宛如獨(dú)特的分子料理，使你眼前一亮。俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”它就是那本名副其實(shí)的“好書(shū)”！ 指導(dǎo)老師：王鳳仙